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药学技术系简介
    本专业通过药学专业理论的学习和实践,具有较扎实的医学和药学基本理论知识和实践技能,具备较强的人际交流能力和创新、创业精神,掌握药品生产、质量控制、用药指导、药品经营管理等基本流程、方法和技能,熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的实际工作能力,主要面向各类药物生产经营、医疗卫生单位、社会连锁药房、药品流通企业、科研院所,从事药品经营管理、生产、检验、使用指导的应用型医药专业人才。
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教学管理
授课计划编制说明
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课 程 授 课 计 划 表
 
20   /20  学年第    学期)
 
 
 
 
课程名称(全称)                                              
专    业(全称)                       
授 课 班 级    教师对应授课平行班级    
任 课 教 师      个人                  
制 表 日 期        年      月     日
 
 
 
 
 
 
编 写 说 明
课程标准制定部门
多人相同课程要统一
教材全称
(编者、出版单位、出版时间、版次)
多人相同课程要统一
主要教学参考书
(名称、编者)
 
考核方式
多人相同课程要统一
理论£         统考£
实践£         其他£      
考试性质
多人相同课程要统一
考试£
考查£
本学期计划教学时数
按任务书
理论学时数
按任务书
实践教学时数
按任务书
实际教学安排时数
计划数与
实际数可能不符;不同班级可能有差别
周学
时数
多人相同课程要统一
本学期教学周数
多人相同课程要统一
本课程
总时数
多人相同课程要统一
本学期教学时数分配
理论教学
理论根据实际安排可微调
编制说明:
1、教学主要内容:(多个教师的集体确定)
 
 
 
2、学情分析:
   
 
 
3、教学目标:(应与课程标准一致,包含知识、能力和素质目标,用精确的行为动词来描述教学目标。暂无课标的多个教师的集体确定)
    
 
4、教学方式及主要教学手段:
实践教学
多人相同课程要统一(与计划数相同)
习 题 课
 
复    习
 
考    核
(含单元测验、期中考试、及技能考核等)
 
 审  批
教研室主任
系  主 任
教务处处长
教学副校长
 
 
 
 

授 课 计 划 表
(若班级较多,此表也可横向设置)
序号
教学项目、任务(章节)内容提要
 
课时
授课方式
(理论或实验实训)
实验实训场所
(仅实验实训课填)
理论知识点实践技能点
作业
布置
教学进度按授课班级安排(按平行班填写,
进度一致,理论和实验课时要相同,放假
不一时以复习或习题课来平衡)
10高电
1
10高电
2
 
 
1
理论课以两节课讲授内容为单元填写;实验实训课以一个实验项目为单元填写,实验实训课注明场所。
习题课、复习课、考试考核等在此栏注明,并填写课时。
多个教师讲授的同一课程,由集体确定授课单元后,个人分别按授课班级填写进度安排。
 
 
 
 
 
 
第1周
星期一
1、2节
第1周
星期一
3、4节
 
 
2
 
 
 
 
 
 
第1周
星期三
3、4节
第1周
星期四
5、6节
 
 
3
 
 
 
 
 
 
第2周
星期一
1、2节
第2周
星期一
3、4节
 
 
4
 
 
 
 
 
 
第2周
星期三
3、4节
第2周
星期四
5、6节
 
 
5
 
 
 
 
 
 
第3周
星期一
1、2节
第3周
星期一
3、4节
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

实验实训教学安排汇总
(有实验实训的课程从授课计划表中复制汇总)
序号
实验实训项目
实验实训场地
按班级安排
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明:本授课计划表是基于课程表、实验实训安排确定之后才可编制。

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