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宁海中学分校图书馆好书推介系列十五(教育教学篇)

 

1、      翻转课堂理论研究与实践探索

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《翻转课堂理论研究与实践探索》讲述翻转课堂(Flipped Class Model)是翻转传统的教学模式的一种新的教学模式,发源于美国,在美国、日本等国家流行,为全球教育界所关注。目前在国内也开始研究和推行。颠倒课堂颠覆了传统的教学流程、教学理念与教学模式,颠倒了教师和学生的角色。山东省昌乐一中作为课堂教学改革的先行者,是山东省内第一所全面推行翻转课堂的普通高中,取得了不错的效果,其先进的经验吸引了大批省内外学校到校参观学习与交流。及时出版一套关于翻转课堂理论与实践的书,对于当前形势下山东省乃至全国课堂教学的改革推进都具有十分重要的意义。

 

2、      翻转课堂导学案编写指导与案例分析

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《翻转课堂导学案编写指导与案例分析》介绍翻转课堂将课堂的中心从老师转移到学生和学习上,孩子们可以每天在家里通过个性化的平台学习知识,完全按照自己的方式和节奏学习。在课堂上,老师和学生的互动时间增多了,老师不仅可以站在讲台上讲课,也可以走进学生们的中间,针对孩子们的学习情况进行一对一的辅导。传统教学模式的课堂,老师站在学生和知识之间,而翻转式的课堂,学生直接获取知识,老师更加关注学生获取知识的效果和能力。

 

三、翻转课堂100问

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《翻转课堂100问》意在解答教师及相关研究人员对于实施翻转课堂存在的一系列疑问,以更加深入了解翻转课堂及其实施。《翻转课堂100问》分别从“翻转”“模式”“平台”“微课”“数据”四个方面阐释。山东省昌乐一中作为课堂教学改革的先行者,是山东省内第壹所全面推行翻转课堂的普通高中,取得了不错的效果,其丰富的经验吸引了大批省内外学校到校参观学习与交流。

 

4、      致教师

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关注到每一个生命,每一个日子、每一个课程是一间教室能让人感到幸福的缘由之一。而这间教室里的引导者——教师的状态,更加值得我们去关注。
朱永新先生围绕教师提出的教师关心的重要问题和教师成长的关键问题,如“成为教师的理由”“怎样具备好教师的慧眼”“如何书写教师的生命传奇”“怎样过一种幸福而完整的教育生活”四大方面,一一为教师“解惑”。
    教师,既是一份职业,也是一个志业;那既是一份职责,更是一种使命。让教师能过上幸福完整的教育生活,给教师带来职业的尊严与幸福感,点燃教师的激情,成为教育的追梦人,是朱永新先生这本书的初衷。

 

五、班级自主管理100个千字妙招

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本书辑录了德育专家张万祥老师精选的100个班级自主管理的实用妙招,从品德自省、管理自立、成长自强、违纪自律、学习自主、活动自理六个方面,帮助班主任,尤其是新班主任,巧妙地引导学生进行自我管理、自我教育,在提升学生自我管理能力的同时,也助力自己不断创新管理理念,为班级管理工作增添新的魅力。
班级自主管理有妙招,听德育专家张万祥携全国百位优秀班主任娓娓道来;
100个妙招,均来自一线教师的亲身实践和用心领悟,全部精选,招招实用;
班级管理的最高境界是实现学生自主管理,把孩子们培养成苏霍姆林斯基所说的“真正的人”!
    张万祥,享受国务院政府特殊津贴专家,德育特级教师,国家级班主任培训主讲专家。近年间,主编出版了“班主任千字妙文系列丛书”,以及《幸福教师的60个“不”》《这样做,教师更幸福》《班主任工作创新艺术100招》《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》《给年轻班主任的建议》等。开创了网络招收徒弟的先河,被誉为“网星”“青年班主任的真诚朋友”。《人民教育》《教育文摘周报》《现代教育报》《现代教育导报》《班主任之友》《教师博览》等报刊都对其做了专题介绍。

 

六、和孩子一起找到学习的乐趣—斯宾塞的快乐教育

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《和孩子一起找到学习的乐趣:斯宾塞的快乐教育》介绍了,斯宾塞的快乐教育法对世界上的很多家庭和学校都影响巨大。斯宾塞认为,孩子在快乐的状态下会获得学习效果。因此,父母必须遵循孩子心智成长的自然规律,通过对孩子的兴趣发展的引导,鼓励孩子进行自我教育,培养孩子养成良好的习惯。并且,在家庭教育中要发挥父爱的积极作用,而不是被一切都推给孩子的母亲。帮助孩子树立快乐、积极的心态和养成良好的学习方式和行为习惯。斯宾塞特别指出,养育是一门科学,天下所有的父母都要学习。如果家长盲目地去养育孩子,就如同一个做生意的人不会算账,一个没有学过解剖学的人给病人进行外科手术一样,后果真的很难料,也不堪设想。

 

7、      跟苏霍姆林斯基学当老师

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经典畅销近十年,重印十三次!特级教师闫学追随苏霍姆林斯基二十余年,初心未改:爱孩子,做教师……
   《跟苏霍姆林斯基学当老师》畅销近十年后修订,闫学老师追随苏霍姆林斯基二十余年初心未改。温暖、诚恳的文字中,体现了作者对大师教育思想和教学智慧的诠释,以及对当下教育实践的启迪。
    在书中,作者从多个角度谈论了教师、家庭以及社会对学生成长的影响,引发读者深入思考和顿悟:我们要做这样的教师。

 

8、      案例教学指南

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《公共行政与公共管理经典译丛·经典教材系列:案例教学指南》从案例教学的发展与目标、案例教学的技巧、案例的选择与使用、案例的写作等多个角度,全方位地探讨了案例与案例教学问题。作者还在图书末尾附上了一个完整的教学案例分析样本,供读者参考使用。

 

九、守护心灵 学生成长导师制探索

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学生成长导师制”改变了原先仅由班主任管理班级、教导学生的工作方式,采用师生结对形式,导师们既教书又育人,课堂上是学生学习科学文化知识辅导员,课后是学生思想道德教育引导员,心理健康教育指导员。导师制,实行的是全员育人模式,将是今后一个时期学校管理的发展方向之一。本书是“学生成长导师制”实施成果与经验的总结和感悟。

 

十、世界记忆大师是这样炼成的

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《世界记忆大师是这样炼成的》涵盖了最新的科学训练理念、理论、技术和方法,是一本记忆专业训练领域教科书式的经典之作。《世界记忆大师是这样炼成的》同所有记忆类书籍的不同之处在于,它有明显的独创性和创新性,以实战的需求为基准点,直接告诉你怎样一步步地训练记忆锦标赛的十大比赛项目以及如何备战比赛,有立竿见影、吹糠见米之奇效。

《世界记忆大师是这样炼成的》系统、细致地讲述了培养训练记忆大师的方法和过程,坚持按照这套教程训练,你就是下一个世界记忆大师。

宁海分校图书

2017年10月

 


 



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